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Présentation générale



La création du PIC - Parcours d'Initiation Citoyenne - est une réponse à des constats et des besoins, identifiés lors de l’expérimentation menée en 2017 :



Un parcours organisé autour de compétences citoyennes



Le nouveau parcours proposé se structure cette année autour de compétences citoyennes, le débat y étant une pratique transversale :

image Capture_decran_20171205_a_215853.png (27.2kB)

Des fiches du parcours « Elections 2017 » ont été réutilisées pour le PIC, après y avoir intégré les retours et propositions des participant.e.s de l'année dernière.
Afin de garder “l'effet projet”, identifié comme une condition favorable de l’implication et de l’adhésion des élèves lors de l’évaluation, la séquence “Agir” propose une méthodologie de projet générale afin d'initier des projets collectifs au sein et en dehors des établissements scolaires.