{"id":2156,"date":"2019-06-24T12:00:47","date_gmt":"2019-06-24T10:00:47","guid":{"rendered":"https:\/\/www.electeursenherbe.fr\/prasentation\/"},"modified":"2019-06-24T12:00:47","modified_gmt":"2019-06-24T10:00:47","slug":"prasentation","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.electeursenherbe.fr\/de\/prasentation\/","title":{"rendered":"Pr\u00e4sentation"},"content":{"rendered":"

Inspiriert von einem 2001 in Quebec geborenen Projekt, ist \u201e\u00c9lecteurs en herbe\u201c (zu Deutsch: Jungw\u00e4hler\/Erstw\u00e4hler) ein Programm zur politischen Bildung und staatsb\u00fcrgerlichen Erziehung f\u00fcr 11-18-J\u00e4hrige im Kontext eines echten Wahlkampfes.<\/strong><\/p>\n

Es ist ein 5-stufiges Programm, das konkrete und partizipative Aktivit\u00e4ten f\u00fcr die politische Bildung junger Menschen vorschl\u00e4gt. Der Ansatz beinhaltet eine Simulation von Wahlen, die es jungen Menschen erm\u00f6glicht, zu echten Kandidatinnen und Kandidaten Stellung zu beziehen. In Quebec erreichte das Programm in rund zehn Auflagen mehr als 300.000 junge Menschen.<\/p>\n

Schaffung eines praktischen Experimentier-Rahmens zur politischen Bildung<\/h2>\n

Das Projekt \u201e\u00c9lecteurs en herbe\u201c fu\u00dft auf der Notwendigkeit, einen wahrhaft konkreten und partizipativen experimentellen Rahmen zu schaffen, um junge Menschen f\u00fcr die staatsb\u00fcrgerliche Bildung zu sensibilisieren.<\/p>\n

Die Wahlen dienen somit als Vorwand, um ein mehrw\u00f6chiges p\u00e4dagogisches Programm umzusetzen, das, in einem weiteren Kontext, ein Tool zur Medienp\u00e4dagogik, zum Verst\u00e4ndnis und Umgang von und mit Debatten, zur Meinungsbildung und des kritischen Denkens ist.<\/p>\n

\nAnwendungsbezogene und ma\u00dfgeschneiderte Themenkomplexe<\/h2>\n

Pro Themenkomplex werden Lerneinheiten unterschiedlicher Art und Komplexit\u00e4t vorgeschlagen. Sie k\u00f6nnen daher die Einheiten ausw\u00e4hlen, die Sie interessieren, um einen Unterrichtskurs zu erstellen, der Ihrem Kontext angepasst ist, je nach der verf\u00fcgbaren Zeit und Ihren p\u00e4dagogischen Zielen.<\/p>\n

Die Methoden und der Zeitplan der vorgeschlagenen Einheiten sind Richtwerte, Sie k\u00f6nnen sie je nach Zielgruppe und anderer Bedingungen (z.B. die Gr\u00f6\u00dfe Ihrer Gruppe) anpassen.<\/p>\n

\nAktive P\u00e4dagogik<\/h2>\n

Die von \u201e\u00c9lecteurs en herbe\u201c vorgeschlagenen Aktivit\u00e4ten befinden sich im Bereich der aktiven P\u00e4dagogik, d.h. sie zielen darauf ab, jungen Menschen zu erm\u00f6glichen, Wissen auf Grundlage von vielf\u00e4ltigen Lernerfahrungen<\/strong> aufzubauen, die sie selbst erstellen und an denen sie beteiligt sind.<\/p>\n

Die verschiedenen vorgeschlagenen Einheiten bevorzugen somit die Gruppenarbeit<\/strong>, mit dem Ziel, die Zusammenarbeit<\/strong> zwischen den Teilnehmerinnen und Teilnehmern sowie den Respekt vor anderen Menschen und ihren Unterschieden – insbesondere Meinungsunterschieden – zu f\u00f6rdern.<\/p>\n

Ein kooperativer Ansatz<\/h2>\n

\nErstellung des Bildungsmaterials<\/h3>\n

Die Gesamtheit des Bildungsmaterials wird in gemeinschaftlicher Arbeit durch den p\u00e4dagogischen Ausschuss des Vereins erstellt, der sich je zur H\u00e4lfte aus Personal des nationalen Bildungssystems und Fachleuten der au\u00dferschulischen Bildung zusammensetzt.<\/p>\n

\nEine Online-Community<\/h3>\n

Das gesamte Bildungsmaterial ist auf der Internetseite von \u201e\u00c9lecteurs en herbe\u201c verf\u00fcgbar. Die Website wurde auch als Austauschforum f\u00fcr die durch das Projekt mobilisierte Bildungs-Community konzipiert. Sie erlaubt der Gemeinschaft:<\/p>\n

    \n
  • Feedback zu den vorgeschlagenen p\u00e4dagogischen Einheiten zu geben;<\/li>\n
  • neue Lerneinheiten vorzuschlagen;<\/li>\n
  • Fragen zu stellen und mit den Mitgliedern der Community in einem daf\u00fcr eigenen Bereich in Kontakt zu treten.<\/li>\n<\/ul>\n

    Partnerschaften vor Ort<\/h2>\n

    Das Projekt zielt bereits in der Gr\u00fcndungssatzung des Vereins darauf ab, Expertise aus dem nationalen Bildungssystem und der au\u00dferschulischen Bildung zu b\u00fcndeln. Ohne, dass dies eine unabdingbare Voraussetzung ist, empfehlen wir Bildungseinrichtungen und lokalen Verb\u00e4nden und Vereinen, Kooperationen bei der Umsetzung des p\u00e4dagogischen Lernpfades und der Lerneinheiten in Betracht zu ziehen.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Inspiriert von einem 2001 in Quebec geborenen Projekt, ist \u201e\u00c9lecteurs en herbe\u201c (zu Deutsch: Jungw\u00e4hler\/Erstw\u00e4hler) ein Programm zur politischen Bildung und staatsb\u00fcrgerlichen Erziehung f\u00fcr 11-18-J\u00e4hrige im Kontext eines echten Wahlkampfes. Es ist ein 5-stufiges Programm, das konkrete und partizipative Aktivit\u00e4ten f\u00fcr die politische Bildung junger Menschen vorschl\u00e4gt. Der Ansatz beinhaltet eine Simulation von Wahlen, die […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"lessonseries":[],"class_list":["post-2156","page","type-page","status-publish","hentry"],"yoast_head":"\nPr\u00e4sentation - \u00c9lecteurs en Herbe<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.electeursenherbe.fr\/de\/prasentation\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"de_DE\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Pr\u00e4sentation - \u00c9lecteurs en Herbe\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Inspiriert von einem 2001 in Quebec geborenen Projekt, ist \u201e\u00c9lecteurs en herbe\u201c (zu Deutsch: Jungw\u00e4hler\/Erstw\u00e4hler) ein Programm zur politischen Bildung und staatsb\u00fcrgerlichen Erziehung f\u00fcr 11-18-J\u00e4hrige im Kontext eines echten Wahlkampfes. Es ist ein 5-stufiges Programm, das konkrete und partizipative Aktivit\u00e4ten f\u00fcr die politische Bildung junger Menschen vorschl\u00e4gt. Der Ansatz beinhaltet eine Simulation von Wahlen, die […]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.electeursenherbe.fr\/de\/prasentation\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"\u00c9lecteurs en Herbe\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Gesch\u00e4tzte Lesezeit\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"2\u00a0Minuten\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.electeursenherbe.fr\\\/de\\\/prasentation\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.electeursenherbe.fr\\\/de\\\/prasentation\\\/\",\"name\":\"Pr\u00e4sentation - \u00c9lecteurs en Herbe\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.electeursenherbe.fr\\\/#website\"},\"datePublished\":\"2019-06-24T10:00:47+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.electeursenherbe.fr\\\/de\\\/prasentation\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"de\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/www.electeursenherbe.fr\\\/de\\\/prasentation\\\/\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.electeursenherbe.fr\\\/de\\\/prasentation\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/www.electeursenherbe.fr\\\/de\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Pr\u00e4sentation\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.electeursenherbe.fr\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.electeursenherbe.fr\\\/\",\"name\":\"\u00c9lecteurs en Herbe\",\"description\":\"D\u00e9coder, d\u00e9battre, s'engager. Parcours et ressources p\u00e9dagogiques pour l'\u00e9ducation \u00e0 la participation citoyenne des 11-18 ans. Apartisan, gratuit et libre.\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/www.electeursenherbe.fr\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"de\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Pr\u00e4sentation - \u00c9lecteurs en Herbe","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/www.electeursenherbe.fr\/de\/prasentation\/","og_locale":"de_DE","og_type":"article","og_title":"Pr\u00e4sentation - \u00c9lecteurs en Herbe","og_description":"Inspiriert von einem 2001 in Quebec geborenen Projekt, ist \u201e\u00c9lecteurs en herbe\u201c (zu Deutsch: Jungw\u00e4hler\/Erstw\u00e4hler) ein Programm zur politischen Bildung und staatsb\u00fcrgerlichen Erziehung f\u00fcr 11-18-J\u00e4hrige im Kontext eines echten Wahlkampfes. Es ist ein 5-stufiges Programm, das konkrete und partizipative Aktivit\u00e4ten f\u00fcr die politische Bildung junger Menschen vorschl\u00e4gt. Der Ansatz beinhaltet eine Simulation von Wahlen, die […]","og_url":"https:\/\/www.electeursenherbe.fr\/de\/prasentation\/","og_site_name":"\u00c9lecteurs en Herbe","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Gesch\u00e4tzte Lesezeit":"2\u00a0Minuten"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/www.electeursenherbe.fr\/de\/prasentation\/","url":"https:\/\/www.electeursenherbe.fr\/de\/prasentation\/","name":"Pr\u00e4sentation - \u00c9lecteurs en Herbe","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.electeursenherbe.fr\/#website"},"datePublished":"2019-06-24T10:00:47+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/www.electeursenherbe.fr\/de\/prasentation\/#breadcrumb"},"inLanguage":"de","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/www.electeursenherbe.fr\/de\/prasentation\/"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/www.electeursenherbe.fr\/de\/prasentation\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/www.electeursenherbe.fr\/de\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Pr\u00e4sentation"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/www.electeursenherbe.fr\/#website","url":"https:\/\/www.electeursenherbe.fr\/","name":"\u00c9lecteurs en Herbe","description":"D\u00e9coder, d\u00e9battre, s'engager. Parcours et ressources p\u00e9dagogiques pour l'\u00e9ducation \u00e0 la participation citoyenne des 11-18 ans. Apartisan, gratuit et libre.","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/www.electeursenherbe.fr\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"de"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.electeursenherbe.fr\/de\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2156","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.electeursenherbe.fr\/de\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.electeursenherbe.fr\/de\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.electeursenherbe.fr\/de\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.electeursenherbe.fr\/de\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2156"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.electeursenherbe.fr\/de\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2156\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.electeursenherbe.fr\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2156"}],"wp:term":[{"taxonomy":"lessonseries","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.electeursenherbe.fr\/de\/wp-json\/wp\/v2\/lessonseries?post=2156"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}