Parcours : Parcours Élections Présidentielles et Législatives 2022

Étape 3 : Mon opinion

Formuler une opinion et savoir écouter celle des autres et se forger une opinion personnelle en analysant les enjeux et les argumentaires.

Formuler une opinion et savoir écouter celle des autres et se forger une opinion personnelle en analysant les enjeux et les argumentaires.

Activités pédagogiques

Au cours de cette activité, les participant.e.s seront amené.e.s à exprimer leur vision de la politique à travers une technique d’animation basée sur l’image : le photolangage. Ils.elles seront ensuite amené.e.s à échanger pour construire une définition de la politique.

Objectifs :

  • Interroger les représentations de chaque participant.e sur la politique.
  • Montrer l’étendue des attributs de la politique et la diversité des opinions à son sujet.
  • Établir une définition, individuelle et/ou collective de la notion de politique.

Durée :

50 minutes

Au cours de cette activité, les participant.e.s seront amené.e.s à échanger leurs points de vues et réfléchir ensemble sur une problématique (en lien avec la région) par petits groupes, en utilisant un outil de répartition de la parole différent pour chaque groupe. Des rapporteur.e.s tournant.e.s pourront naviguer dans les groupes, découvrir les différentes méthodes utilisées et observer l’avancée des réflexions ainsi que les difficultés éventuelles rencontrées.

Objectifs :

  • Expérimenter l’expression de son opinion au sein d’un groupe et apprendre à écouter celle des autres.
  • Réfléchir à l’intérêt, à l’organisation et aux limites de la discussion collective.

Durée :

50 minutes

Dans cette activité, les participant.e.s travailleront en groupes et seront amené.e.s à réagir sur différentes affirmations concernant les facteurs d’influences du vote, à partir d’un corpus de textes (extraits d’articles et ouvrages).

Objectifs :

  • Prendre conscience que nos opinions et nos choix de votes peuvent être influencés par plusieurs facteurs.

Durée :

50 minutes

Au cours de cette activité, les participant.e.s expérimenteront l’écriture d’un texte d’opinion ou d’un discours sur un enjeu régional qui les touche.

Objectifs :

  • Exprimer une opinion de façon structurée à travers un texte d’opinion ou un discours.

Durée :

50 minutes (avec un travail d’écriture personnel mené après l’activité) ou 2 heures (ou deux fois 50 minutes)

Au cours de cette activité, les participant.e.s découvriront certains principes de l’argumentation au travers de mises en situation et seront amené.e.s à analyser un échange politique.

Objectifs :

  • Être capable d’analyser une argumentation et comprendre les mécanismes de persuasion qui y sont liés.
  • Apprendre à exprimer son opinion de manière pertinente et respectueuse.
  • Savoir reconnaître une argumentation déficiente.

Durée :

2 heures (ou deux fois 50 minutes)

Au cours de cette activité, les participant.e.s seront amené.e.s à découvrir ou approfondir la question du vote blanc, en étudiant différents scénarios de sa prise en compte. Après cette étude de cas, les participant.e.s seront invité.e.s à exprimer leur positionnement personnel sur le vote blanc dans le système électoral français, spatialement et oralement.

Objectifs :

  • Connaître la problématique du vote blanc.
  • Comprendre l’impact que peut avoir le vote blanc, en fonction de sa prise en compte dans le système électoral.
  • Se positionner personnellement sur la question du vote blanc.

Durée :

50 minutes